"Школа". И мои 5 центов в обсуждение.

[kotjus_sova]

Наткнувшись на бучу по поводу сериала в инете, посмотрела-таки доступные он-лайн 4 серии (вот тут: http://voroniny.net/?p=519) Интересно же стало, все-таки я без всякого педагогического образования отработала в школе шишнадцать лет.


Справедливости ради, должна сказать: еще до того, как я посмотрела 4 серии, я была уверена, что столь противоречивые отзывы и даже призывы запретить показ - всего лишь очень удачный рекламный ход.
В самом деле - практически, ни цента на рекламу, а весь инет жужжит) Может, так оно и так, но... Есть, о чем поговорить.

Мое мнение: там все правда (ну за редким исключением - встречается пара моментов, которых в принципе не бывает, или авторы просто не в курсе). Школа сейчас такая и есть. Дети - ну ладно, подростки, грубят, хамят, обсуждают секс, курят (в нашей школе - не у входа, а за соседним домом у гаражей) и ругаются матом. Иногда идешь мимо раздевалки, а какой-нибудь мажор, про которого родители думают, что он - сама невинность, выстраивает такую пирамиду из слов....
Я сама в 15 лет играла на гитаре в группе, покуривала (сигареты, сигареты!) и выступала с этой группой в ресторанах за деньги, что не мешало мне хорошо учиться в очень хорошей физматшколе и поступить в институт, а потом успешно его закончить. А если некоторые родители считают, что сериал "показывает одну чернуху, а наши дети не такие", то я скажу: такие. А родители просто видят дома реверс монеты. Но это не значит, что дети плохие!!! Они перерастут этот период и будут совершенно замечательными людьми (ну, кроме тех, может быть, кого занесет в вираж по-крупному - хотя практика показывает, что таких абсолютное меньшинство).

И про учителей. Чего бы я не делала - это не обобщала бы. Нет такого единого понятия - "школьный учитель". Мы все разные. И не надо нас всех в одну кучу. Даже в той элитной школе, где я (к своему удивлению!) проработала столько лет, были учителя, кого я бы лично выгнала и не подпускала бы к преподаванию, а были редкие профи и потрясающие люди.

Но школа - модель общества. Чем больше разнообразных типов - тем лучше. Можно научиться общаться со всеми. А будет что-то идеальное - только хуже. Как бедным выпускникам потом адаптироваться?) А так - глядишь, и адаптационные навыки сформированы)

Upd
А сериал "Школа" снимали, оказывается, в школе номер 945 района "Зябликово" - это ровно в 300 метрах от той школы, где я, собственно, и работала. О как. То-то все так знакомо. Те же гаражи и те же киоски. И тот же транспорт, на котором ездят ученики. И те же тропинки, по которым они - и я - ходили. Это мне, видимо, специально такой подарок тут, в изгнании. Чтоб поностальгировала.

Comments

[annakora.livejournal.com]

А вы с детской психологией знакомы? Как ребёнок пробует границы дозволенного, знаете? Иногда и прикрикнуть нужно, и по попе. Предлагаю подумать вот над чем: все сколько-нибудь состоявшиеся личности вспоминают, что в детстве их держали очень строго. Может быть, именно поэтому они и состоялись? И не является ли насилием над детьми - не давать развиваться их волевым качествам, потакая капризам? По-моему, это самое страшное насилие. Я видела детей, которым даже прямо сидеть лень, а уж что-нибудь делать и подавно. И это - продукт воспитания. Не хочешь, деточка - не делай. Непрофессионалы в любой области, начиная от врача и заканчивая авиадиспетчером - те самые выросшие "деточки", которых не учили, иногда по попе, трудиться, прилагать усилия, концентрировать волю. Итог? То-то.

[kotjus-sova.livejournal.com]

Мне кажется, что я немного знакома немного с детской психологией, но за 16 лет работы в школе (а до этого в Доме пионеров) ни разу не повысила на учеников голос. Вообще ни разу. Не представляю, как бы я это сделала. Есть множество других приемов привлечь к себе внимание)

[annakora.livejournal.com]

Я не о внимании. Я о границах дозволенного. Дети обычно пробуют их на третьем году жизни, причём от реакции взрослых зависит, что будет дальше. Обычно родители, которые жалуются, что не могут справиться с дитяткой, упустили именно этот момент.
А жалуются именно так: "мы с ним справиться не можем!"
Способов же привлечения внимания действительно сколько угодно, а главный - собственная заинтересованность в предмете. Но это совершенно другая тема.